Fase Pré-Escolar

Na fase pré-escolar a criança hiperativa não consegue ficar sentada na classe, é muito inquieto e agitado, tem dificuldade de ajustamento, não obedece aos professores, irritando-se facilmente e são extremamente insatisfeitos. São incapazes de prestar atenção e de controlar a impulsividade, não suportam regras nem esperas e fogem continuamente ao controle dos adultos. Muitas vezes crianças com tais comportamentos fazem os pais e professores perderem a paciência, atribuindo a elas ou a si mesmos sentimento de culpa inexistente.

Hiperatividade na fase da vida bebê

Sintomas:
Na primeira fase da vida o bebê já demonstra ser bem difícil, insaciável, irritado, maior prevalência  de cólicas, de dificil consolo, problemas com o sono, seu sono é curto e é muito chorão.

Intervenção

No caso de hiperatividade, ambos os profissionais devem trabalhar juntos (Vygotsky, 1991). O autor aponta que a tarefa primordial do Psicopedagogo é de afastar o sintoma e inserir a aprendizagen de forma lúdica. Não podem esquecer que todos os objetos presentes chamam a atenção do sujeito. Por esse motivo a sala deve estar vazia e o material dentro da bolsa.

apresentação

O nosso blog tem como objetivo esclarecer as causas do sintoma de hiperatividade.
Nome: Cladis Oliveira e Parvaty
Curso: Psicopedagogia
Disciplina: Informática e Multimeios
Profª Ana Margô mantovani